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    (精华版)最新国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(a)》单项选择题题库及答案(试卷号:2072)
    单项选择题
    1.据资料统计,目前各类宗教信徒约占世界总人口的(
    )。
    a.80%
    2.我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的()。
    a.综合性的主干学科
    3.人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是()。
    c.17-18世纪
    4.“计算机十插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括()。
    d.日本
    5.在以下各种一般研究方法中,人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种()。
    b.定性研究
    6.就现代科学发展状况看,“科学无国界”这一说法比较适用于()。
    b.自然科学技术领域
    7.系统论的创始人是(
    )。
    c.贝塔朗菲
    8.下列哪一组学科被认为是最为典型的综合学科?()
    b.现代管理学、人口科学、科学学
    9.据有关资料分析,1978年以来当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是(
    )。
    a.经济学
    10.支配了20世纪世界哲学发展基本走向的理论先导是(
    )。
    a.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成科学主义与人本主义两大思潮
    11.以“唯一真正的历史就是总体的历史”为理论旗帜,注重对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合研究的具有世界影响的历史学流派是()。
    d.法国年鉴学派
    12.
    19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是()。
    c.浪漫主义
    13.语言的转换生成理论的重要价值在于()。
    b.试图对整个人类的语言能力作出解释
    14.考古人类学是中国人类学研究的优势学科;从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出,
    它与相关学科的关系为()。
    d.兼及体质人类学和文化人类学
    15.在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下,西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的()。
    b.“凯恩斯革命”
    16.与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是()。
    a.孔德
    17.世界范围内开发和发掘东方文化特别是中国传统文化的热潮的兴起,主要是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的具体表现?()
    b.东西方文化在碰撞中互补的趋势
    18.古希腊的思想家都参与教育活动,他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是()。
    c.亚里士多德
    19.许多人认为,教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是()。
    d.杜威发表《民主主义与教育》
    20.现代传播学集大成者施拉姆同时是一位教育学家,他有个著名的观点是()。
    a.研究传播基本上也是研究教育传播
    21.关于人文社会科学的发展动力,正确的看法是()。
    c.强调入文社会科学是社会的一个子系统,其发展动力来自社会需要和人文社会科学自身发展的辩证统一
    22.下列学科中没有明显阶级倾向的是()。
    d.语言学、考古学
    23.人文社会科学在思想建设中发挥作用,主要是依靠何种力量?()
    a.理论
    24.教材所介绍的调查方法中,哪一种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的?()
    d.抽样调查
    25.
    20世纪西方科学主义哲学思潮的主流是()。
    c.分析哲学
    26.“一切真正的历史都是当代史”这一观点的首倡者是()。
    b.克罗齐
    27.瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力
    的性质及其结构和机能;他构建的思维心理学是()。
    a.一种结构主义认知心理学
    28.人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理,全面探讨人类的“基本需要”。在他看来,创造潜能的发挥是人的最高需要,是人生追求的最高目的,这一目标以及潜在美德的实现就是()。
    d.自我实现
    29.有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神。这是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的突出表现?()
    a.科学主义与人文主义交融的趋势
    30.认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是(
    )。
    d.卢梭
    31.“兴于诗,立于礼,成于乐”的教育观点出于()。
    a.孔子
    32.
    1900年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是()。
    b.杜威
    33.现代传播学集大成者施拉姆同是一位教育学家,他有个著名的观点是()。
    a.研究传播基本上也是研究教育传播
    34.对于有阶级存在的各种形态的社会,从人的活动的角度进行考察,其结构系统可以分为这样三个相互关联的层次()。
    a.社会经济系统、社会政治系统和社会文化系统
    35.在现代西方哲学的科学主义思潮中,其主流至今仍是()。
    c.分析哲学
    d.解释学
    36.世界哲学的三大发源地是()。
    c.古代印度、中国和古希腊
    37.中国当代文艺研究在肯定反映论的前提下,正以()为中心构筑新的理论体系。
    d.主体论
    38.精神分析理论是由奥地利精神病学家()首创的,对整个心理学带来了很大冲击。
    b.弗洛伊德
    39.事实上,各种人文社会学科研究的最后目标都是人,只是它们研究人的角度、领域和层次
    不同。研究“时间中的人”韵学科是(
    )。
    c
    历史学
    40.创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家(
    )。
    a.
    夸美纽斯
    41.(
    )是介于经济学和教育学之间的,研究教育与经济的相互关系,并着重对教育进行经济分析的交叉学科。
    c
    教育经济学
    42.
    20世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路。显示了前所未有的活力和希望的时期是(
    )。
    a.“五四”新文化运动前后
    d.80年代之后
    43.据有关资料分析,1978年以后当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是()。
    a.经济学
    44.语言的转移生成理论的重要价值在于()。
    b.试图对整个人类的语言能力作出解释
    45.西方经济学的奠基者、《国民财富的性质和原因的研究》的作者亚当·斯密是()。
    b.英国人
    46.科学是内在的整体,它被分解为单独的部分主要是由于()。
    a.人类认识能力的局限
    47.成为20世纪上半叶自然科学技术“起飞”的主要信号是()。
    c.相对论和量力力学建立
    d.试管婴儿培育成功
    48.下列社会过程和现象尚不属于“全球问题”的是()。
    d.普及义务制高等教育问题
    49.发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、<回答未来的挑战——学无止境》等一系列著名的研究报告的学术团体是()。
    a.罗马俱乐部
    50.新时期中国人文社会科学开放、重建与发展的根本指针是()。
    d.xx关于解放思想、实事求是的理论
    51.
    20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是()。
    b.海德格尔,萨特
    52.语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是(
    )。
    c.结构主义语言学
    53.中国现代心理学的开创得力于五四新文化运动重要骨干的倡导;其主要倡导者是(
    )。
    a.蔡元培
    54.西方经济学的奠基者、《国民财富的性质和原因的研究》的作者是(
    )。
    b.亚当·斯密
    55.由于早期社会法律制度远未健全,法学与哲学、政治学、伦理学界限不清。作为独立学科的现代法学的诞生要推至19世纪,其标志是()。
    a.资产阶级法学体系的建立
    56.世界第一次产业革命发生在()。
    a.英国
    57.一般认为,首次提出“地球村”概念的是一位(
    )。
    c.传播学家
    58.“知识就是力量”的提出者是英国哲学家()。
    d.墙根
    59.人文社会科学发展的主要动力是()
    a.社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一
    61.研究人类社会的生产、交换、分配、消费等活动的学科是()
    b.经济学
    62.各种人文学科研究的最后目标都是人,只是它们研究人的角度、领域和层次不同。其中研究“学习活动中的人”的学科是()。
    c.教育学
    63.美国人类学奠基人摩尔根于19世纪70年代发表名著(),阐述了人类历史变迁分为蒙昧、野蛮、文明三个时期,被称为早期人类学的进化论学派。
    a.《古代社会》
    64.人文社会科学发展的基础和前提是(
    )
    c.人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系
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